Un informe de la oficina regional de la Unesco indica que en América latina y el Caribe se registró «un progreso significativo» en la matriculación de las niñas y que se acerca a la universalización en el nivel primario, pero aun persisten barreras en el acceso para sectores vulnerables en Guatemala, Haití, Surinam, Honduras, Uruguay … Sigue leyendo Unesco destaca los avances de género en el acceso a la educación en Latinoamérica